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人文学院召开班主任表彰暨培训大会

来源：时间：2009-10-08 点击数：

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 10月7日下午，人文社科学在一教631召开班主任表彰暨培训大会。人文社科学院谭业庭院长、王众臣书记、林桂梅副书记、任颖栀副院长出席会议。大会由团总支书记刘聘主持，人文学院全体班主任参加了本次大会。
 大会首先由林桂梅副书记作一年来班主任工作总结。她通过强化奋斗目标，明确努力方向，浓厚学习风气；加强队伍建设，培养自管能力，提高综合素质；注重分类指导，抓两头促中间，促进有效教育；加强日常管理，构建服务平台，促进安全稳定；坚持以人为本，突出教育引导，做好毕业教育；坚持科学发展，倡导创新精神，培养合格人才六个方面进行了详细的总结。同时，她宣读了2008-2009学年表现出色的14位班主任荣获“人文社科学院优秀班主任”表彰决定，学院领导向获得学院“优秀班主任”荣誉称号的老师颁发了荣誉证书。
 接着，贾桂军和洪岩两位优秀班主任代表以自己的切身体验展开交流。他们以具体的事例交流工作经验，提出了开展班主任的工作方法。他们提出要深入了解学生情况，建章立制，关爱学生、做学生的知心人、做好班委的选拔和培训等工作，鼓励学生参加各项积极有益的活动，锻炼学生的实践和动手能力。
 随后，王众臣书记对全体班主任进行培训。王书记从班主任应具备的素质、班主任的职责和新班主任应该做到的几点等三方面，对全体班主任进行了培训。王书记指出作为班主任应具备人格的感染力和亲和力，知识丰富，有组织能力，知人善任，在学生中树立令人敬佩的威望和信誉；具备强烈的事业心和责任感，热爱班主任工作；热爱学生，尊重学生，用发展的眼光看待学生；具备良好的人际关系交流能力，做学生的良师益友，做学生的贴心人。班主任的职责更不能忽视，班主任要做好学生思想的引路人，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，先成材后成人；做学生学习的指引者，帮助学生树立正确的学习观，努力学习；做学生行为的规范者，促使学生遵守校规校纪，与人和睦相处。另外，要为学生做好心理辅导，促使学生尽快适应大学生活，应把爱倾注在学生身上，把他们培养成与时代同发展、国家同命运的优秀人才。
 最后，由林桂梅副书记就迎新工作和新生入学教育等近期学生工作进行了部署。
 本次表彰暨培训交流大会，其目的取长补短，互相学习，它为做好我院班主任工作打下良好的基础。这次培训会提高了班主任的积极性和主动性，将对我院建立一支师德水平高、德育观念新、育人能力强的班主任队伍起到积极作用。(人文学院化磊宋丹丹)

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